课程名称：中国近现代史纲要

课程编码：0302033

总学分：3（含实践教学1学分）

授课班级：22级本科文科专业、20级专升本

授课人： 纲要教研室教师

授课时间： 2022--2023学年度第 1 学期

第2周

日期（星期）

教学内容

学时分配

教学方式

课外作业类型与要求

理论

实践

导言

（1）我国思政课的发展变革

（2）中国近代史综述、中国现代史综述。

（3）中国近现代史纲要课的教学目的与基本要求。

（4）学习中国近现代史纲要方法。

专题一 西方列强入侵近代中国社会的主要矛盾及历史任务

一、鸦片战争前的中国与世界

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1.课外阅读：

（1）毛泽东：《中国革命与中国共产党》（第一章第三节，第二章第一节）。

（2）习近平：《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》（2012年11月29日）

（3）毛泽东：《把我国建设成为社会主义的现代化强国》（一）1963年9月

（4）孙中山：《檀香山兴中会章程》（节选）1894年11月24日

（5）马克思：《英人在华的残暴行动》（1857年3月）

2.学习思考：

（1）为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

（2）怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？

（3）如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系（4）资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么？（5）反对外国侵略的斗争具有什么意义？

（6）反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？

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第3周

专题一 西方列强入侵近代中国社会的主要矛盾及历史任务

二、近代中国的半殖民地半封建 社会性质形成

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第4周

专题一 西方列强入侵近代中国社会的主要矛盾及历史任务

三、近代中国两大任务及其关系

四、反侵略战争的失败，民族意识的觉醒

布置实践教学任务（详见实践教学计划

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第7周

专题二 不同社会力量对国家出路的早期探索

一、太平天国运动的背景、性质、历史意义、失败原因、经验教训

二、洋务运动的背景、性质、内容，洋务运动的历史意义、失败原因

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1.课外阅读：

（1）《天朝田亩制度》；（1853年）

（2）康有为：《上清帝第二书》（1895年5月）

2.学习思考：

（1）如何认识天平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？

（2）如何认识洋务运动的性质和失败的的原因和教训？

（3）如何认识戊戌变法运动的意义和失败的原因、教训？

第8周

专题二 不同社会力量对国家出路的早期探索

三、 维新运动的背景、性质、内容、历史意义、失败原因、经验教训

专题三 资产阶级共和国的试验及失败

一、辛亥革命爆发的时代背景和资产阶级革命派的活动

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第9周

专题三 资产阶级共和国的试验及失败

一、辛亥革命爆发的时代背景和资产阶级革命派的活动

二、辛亥革命与建立民国

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1. 课外阅读：

（1）孙中山：《< 民报>发刊词》（1905年10月20日）

（2）毛泽东：《纪念孙中山先生》（1956年11月12日）

（3）胡锦涛：《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》，2011年10月9日

2.学习思考：

（1）革命派在与改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？

（2）为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

（3）辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？

第10周

专题三 资产阶级共和国的试验及失败

三、民初议会政党政治及其失败

专题四 马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立和开创中国革命新局面

一、新文化运动和五四运动

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1. 课外阅读：

（1）李大钊：《我的马克思主义观》（上）1919年9月；

（2）《中国共产党第一次全国代表大会》(1921年下半年)

（3）陈独秀：《敬告青年》1915年9月

（4）习近平：《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》2021年7月1日

2.学习思考：

（1）中国先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？

（2）为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？

(3)中国共产党的成立后，中国革命呈现了哪些

第11周

专题四 马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立和开创中国革命新局面

二、马克思主义的传播及其与中国工人运动相结合

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第12周

专题四 马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立和开创中国革命新局面

三、中国共产党的创建和中国革命的新局面

专题五 中国特色革命道路的探索

一、探索革命新道路的基本前提

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. 课外阅读：

（1）毛泽东：《井冈山的斗争》1928年10月

（2）毛泽东：《反对本本主义》（1930年5月）

（3）毛泽东：《中国革命战争的战略问题》，

2.学习思考：

（1）以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路？

（2）土地革命战争时期，中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？

第13周

专题五 中国特色革命道路的探索

二、探索革命新道路的实践和理论

三、三次左倾错误

四、中国革命的历史性转折

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第14周

专题六 中华民族的抗日战争

一、日本帝国主义对中国的疯狂侵略

二、抗日战争的基本状况 （一）局部抗战阶段的基本状况 （二）全面抗战阶段的基本状况

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1. 课外阅读：

（1）毛泽东：《论持久战》（1938年5月）

（2）毛泽东：《论联合政府》（三）（1945年4月）

（3）习近平：《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话》（2014年9月3日）

2.学习思考：

（1）为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？

（2）怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用？

（3）为什么说中国人民的抗日战争是弱国战胜强国的范例？其历史意义是什么？

第15周

专题六 中华民族的抗日战争

（二）全面抗战阶段的基本状况

三、抗日战争的胜利及其意义

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第16周

专题七 为新中国而奋斗

一、“和”与“战”的变奏

二、国民党的失败

三、中国新民主主义革命胜利

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1. 课外阅读：

（1）毛泽东：《论人民民主专政》（1949年6月30日）

（2）《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年9月29日）

2.学习思考：

（1）抗战胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？

（2）为什么说“没有共产党就没有新中国”？中国共产党领导中国革命取得胜利的意义和基本经验是什么？

第17周

专题七 为新中国而奋斗

三、中国新民主主义革命胜利

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